一、活动方案设计

1. 指导思想

以弘扬中华优秀传统文化为核心，落实教育部美育浸润行动要求，通过戏曲进校园活动增强学生文化自信，提升艺术素养，推动戏曲传承与校园文化深度融合。

2. 实施目标

3. 活动内容与形式

组织专业院团进校演出经典剧目（如京剧、地方戏等），结合红色主题剧目与互动解说，增强学生对戏曲内涵的理解。

将戏曲知识纳入音乐、美术课堂，开发校本课程，例如教授戏曲唱腔、身段训练、脸谱绘制等，分学段设计教学内容。

开设戏曲工作坊，设置体验区（如试穿戏服、学习唱念做打），邀请非遗传承人现场指导，增强参与感。

利用“戏曲数字博物馆”巡展、虚拟现实技术展示戏曲舞台，通过数字化手段提升学习趣味性。

举办校级戏曲文化节、戏剧展演比赛，鼓励学生创作戏曲文创作品（如脸谱设计、剧本改编）并展示。

4. 实施步骤

二、戏曲文化特色学校建设要点

1. 课程体系开发

2. 师资队伍建设

3. 文化环境营造

4. 评价与激励机制

三、保障措施

1. 政策支持：对接教育部、文旅部门政策，争取专项经费和演出资源。

2. 安全保障：制定活动安全预案，确保演出场地、道具使用等环节的安全性。

3. 宣传推广：通过校园公众号、短视频平台宣传优秀案例，扩大社会影响力。

四、典型案例参考

参考资料：

1. 戏曲进校园实施方案（课程规划与目标）

2. 北京市教委政策文件（组织与安全要求）

3. 活动形式与内容设计

4. 特色学校建设路径

5. 地方实践案例